为深化学院心理健康教育工作，提升班主任、辅导员等一线学生工作队伍的心理育人能力，12月18日，学院特邀学校心理健康中心专职咨询师、学院对接教师李田田到院开展专项工作指导与座谈交流。学院党总支副书记邓丽，学生科全体辅导员及部分班主任共同参与了此次座谈会。学院心理专干杨倩主持座谈。

座谈会伊始，李田田老师结合前期沟通与学院提交的相关材料，聚焦学院心理重点关注对象及日常心理关注对象，进行了专业、细致的工作指导。她从识别评估、支持策略、家校沟通、转介流程及后续跟进等多个维度，剖析了工作中的重点与难点，分享了切实可行的干预与关怀方法，强调了科学、规范、保密的工作原则，为学院后续更有针对性地开展学生心理支持工作提供了清晰的思路与专业支撑。

随后进行的现场交流环节气氛热烈。与会班主任老师踊跃发言，围绕各自班级管理中遇到的实际心理个案、普遍性心理困惑、学风建设与心理动态的关联、特殊情境下的学生情绪疏导等具体问题，与李田田老师进行了深入探讨。李老师结合心理学理论与丰富咨询经验，逐一给予了回应与分析。交流中，辅导员老师们也分享了在工作中观察到的学生心理状态变化及介入经验，多方观点碰撞，共同探索更有效的心理育人路径。

最后，学院副书记邓丽对座谈会进行了总结讲话。他首先感谢李田田老师带来的专业指导与宝贵经验，认为此次指导精准对接了学院实际需求，极具启发性与操作性。她强调，学生的心理健康是立德树人工作的重要基石，全体学工队伍要不断增强心理育人意识，提升危机识别与应对能力。她要求与会老师认真消化吸收座谈会成果，将学习到的理念与方法转化为日常工作的实际行动，同时要求学院心理工作队伍要进一步健全机制，加强与心理健康中心的常态化沟通与协作，凝聚起全员育心的强大合力，共同为学院学生的健康成长与全面发展筑牢坚实的心理防线。

此次座谈会内容充实，针对性强，有效促进了学校专业心理资源与学院具体工作实践的深度融合，为提升学院心理健康教育工作水平、构建更加温暖有力的支持系统起到了积极的推动作用。学院将持续关注学生心理需求，不断优化工作模式，守护学生心灵健康。【文字：杨倩/图片：杨倩、刘红宇/审核：邓丽、胡自爱】

座谈会现场